نخستین مجتمع دانش آموزی گردشگری در ورسک سوادکوه افتتاح شد
به گزارش امین، احمد حسین زادگان،استاندار در این مراسم انجام پروژه مجتمع آموزشی گردشگری ورسک را نمونه مطالبه‌گری دانست که نشان داد می‌توان از ظرفیت‌های خالی، ظرفیت فعال ساخت و در راستای توسعه بخش های مختلف بهره گیری نمود. وی اهمیت این پروژه را در توجه به سازمان‌های مردم‌نهاد و غیردولتی و توسعه اجتماع‌محور برشمرد […]
به گزارش امین، احمد حسین زادگان،استاندار در این مراسم انجام پروژه مجتمع آموزشی گردشگری ورسک را نمونه مطالبه‌گری دانست که نشان داد می‌توان از ظرفیت‌های خالی، ظرفیت فعال ساخت و در راستای توسعه بخش های مختلف بهره گیری نمود.
وی اهمیت این پروژه را در توجه به سازمان‌های مردم‌نهاد و غیردولتی و توسعه اجتماع‌محور برشمرد و گفت: باید به این نتیجه برسیم که دولت موضوعات مختلف آموزشی، فرهنگ، اقتصاد و آسیب‌ها و غیره را با کمک مردم حل کند.
حسین زادگان وظیفه دولت را تمهید زیرساخت ها دانست و یادآور شد: پس از فراهم شدن مقدمات، باید این نوع فعالیت ها به بخش خصوصی و تشکل‌های مردم‌نهاد واگذار شود تا آن‌ها بر اساس اهداف حوزه‌های فعالیت خود، باری از روی دوش دولت بردارند.
وی با تاکید بر اولویت‌بخشی به افزایش کمی و کیفی تشکل‌های مردم‌نهاد، سازمان دانشآموزی را یکی از سازمان‌های غیردولتی برشمرد که ظرفیت قانونی دارد و می‌توان در سیاست‌گذاری آن نقش‌آفرینی کرد و ادامه داد: باید تمام ۵۰۰هزار دانش‌آموز مازندران عضو این تشکل شوند، اگر می‌خواهیم که جامعه به محیط زیست و گردشگری اهمیت دهد، مصرف انرژی بهینه شود، جوانان آموزش‌های مهارتی ببینند و فرهنگ‌‌سازی شود از طریق آموزش و پرورش ممکن است.
استاندار مازندران با بیان اینکه یک بخش آموزش‌وپرورش، آموزش است، بخش مهم‌تر آن را تربیت نسل آینده برشمرد که آموزش مهارت‌ها و مشارکت‌های اجتماعی از اولویت‌های آن است و کار اصلی سازمان دانشآموزی هم همین عنصر تربیت است.
او به اهمیت گردشگری در توسعه استان اشاره کرد و از اداره کل میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری خواست که برای ظرفیت‌های آموزش و پرورش برنامه‌ریزی کند.
حسین‌زادگان انجام پروژه مجتمع آموزشی گردشگری ورسک را نمونه‌ی مطالبه‌گری و رسیدن به هدف دانست و گفت: متاسفانه بروکراسی غیرضرور باعث می‌شود کارها با تاخیر انجام شود. این پروژه اما نشان داد که می‌توان از ظرفیت‌های خالی، ظرفیت پر ساخت و در تنگناها کار بزرگ انجام داد.
استاندار با تاکید بر اینکه این مرکز می‌تواند برای تمام کشور الگو باشد، تصریح کرد: از این دست پروژه‌ها باید دست‌کم یکی در هر شهرستانی داشته باشیم و سازمان دانشآموزی به عنوان متولی در هر شهرستان مشغول به این کار شود.
مجتمع گردشگری ورسک محل تمرین زندگی اجتماعی دانش‌آموزان است
همچنین در این مراسم، علیرضا سعدی پور،مدیرکل آموزش و پرورش مازندران نیز با اشاره به رویکرد آموزش و پرورش از حافظه‌محوری به سمت مهارت‌‌آموزی و خلاقیت‌محوری، مجتمع آموزشی و گردشگری ورسک را محل تمرین اجتماعی دانش‌آموزان و آموزش مهارت‌های زندگی به آنان برشمرد.
وی، با اشاره به رویکرد آموزش و پرورش از حافظه‌محوری به سمت مهارت‌‌آموزی و خلاقیت‌محوری گفت: تمرین اجتماعی دانش‌آموزان و آموزش مهارت‌های زندگی به آنان نیاز به مرکز گردشگری و بومگردی و اردوگاهی دارد.
او ادامه داد: نهادینه کردن مهارت‌های زندگی اجتماعی با وجود چنین مراکزی با توانمندسازی آنان در این فضاها امکان‌پذیر است.
سعدی‌پور گفت: این امر در سازمان دانشآموزی اتفاق افتاد و برنامه داریم در استان ظرفیت‌های بلااستفاده آموزش و پرورش را تبدیل به مجتمع‌های گردشگری و بومگردی کنیم. در برخی شهرستانها در دست اقدام است و مجتمع ورسک پایلوتی برای گسترده شدن این طرح می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران همچنین از احداث موزه آموزش و پرورش در شهرستان ساری خبر داد و اعلام کرد که در شهرستانها و مناطق هم برپا خواهد شد.
گفتنی است؛ مجتمع آموزشی و گردشگری ورسک واقع در شهرستان سوادکوه، مجموعه‌ای متشکل از سه ساختمان اقامتگاه، رستوران و موزه- مدرسه است که پیش از این مدرسه راهنمایی شبانه‌روزی حضرت زینب بوده و سال‌هاست که خالی از دانش‌آموز است. سازمان دانشآموزی مازندران کار تعمیر و بازسازی این مکان را از آبان ماه ۹۸آغاز کرد. این مرکز ۷سوئیت و ظرفیت پذیرش ۸۰مهمان را دارد و نزدیکی آن از نظر جغرافیایی به آبشار و خط راه‌آهن و رودخانه بر جاذبه‌های گردشگری آن می‌افزاید.
